“硕士学位改变了我对社区的看法. 我现在的想法是更多地倾听社区的意见, 与他们一起分析他们的情况，并与他们一起制定应对方案”.

未来世代大学致力于赋予当地人民发言权和知名度. 这正是乌干达古卢大学(Gulu 大学)校友文森特·阿布拉(文森特 Abura)在工作中所做的事情. 作为大学研究团队的社会学家, 文森特与卡拉莫贾山区的Ik和Tepeth原住民一起工作, 帮助确保她们的权利，确保她们对自己的未来有发言权.

文森特在卡邦区Karion和我进行研究采访

“未来世代”教学法的创新之一是社区实验室, 要求学生在每门课程中参与社区活动. 文森特说, “社区实验室是硕士的学习模式之一, 在我目前在大学参与的研究中，务实地改变了我与社区成员互动的技能.” Students don’t wait until they are done with the degree to apply what they learn; rather they immediately put into practice the skills and knowledge gained. 在文森特的案例中, 在攻读学位期间，他得以研究卡拉莫贾地区游牧儿童的非正规教育项目, 为他提供他目前在工作中使用的技能.

文森特 & 他的实习导师，克里斯蒂·汉德-菲律宾毕业典礼

在一个现实不断变化的世界里, 无论身处何种环境，BG体育综合网页版都要学会思考和解决问题，这一点至关重要, 改变BG体育综合网页版在社区中以及与社区一起学习的方式.
当被问及这个学位如何改变了他在这方面的想法时, 文森特回复, “我只是不接受摆在我面前的问题的表面价值, 但是我从不同的角度进行了深入的分析, 绘制备选方案和解决方案.”

文森特于2017年10月毕业于未来世代大学，获得应用社区发展硕士学位, 在菲律宾举行的毕业典礼上. 他的同学都是来自埃塞俄比亚的社区发展专业人士, 加纳, 印度, 尼泊尔, 索马里, 苏丹, 乌干达, 和美国. 在两年的研究生学习中，他们相互支持, 因为他们各自平衡了全职工作, 课程, 还有家庭责任.